Economie d'eau et d'énergie

Afin de permettre aux prochaines générations de disposer d'une eau potable de bonne qualité et en quantité suffisante, il est primordial d'empêcher aujourd'hui la continamination des eaux, mais aussi d'économiser l'eau potable et de la remplacer par une eau de moindre qualité (eaux de pluie, eaux grises) dans certains domaines.
Pour l'énergie, c'est la même chose. La meilleure énergie est celle que l'on ne consomme pas. Il est difficile de conseiller la bonne source d'énergie étant donné qu'elles ont toutes des inconvénients.

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Partenariat GLOBE 21, association de sensibilisation à l'éco-construction qui s'appuie sur un réseau d'acteurs locaux impliqués dans le bâtiment durable et l'habitat sain.

Pédagogie

Méthode pédagogique : 

Utilisation de la pédagogie active ; le stagiaire est régulièrement sollicité par le formateur.
Réalisation d'exercices et correction de manière collégiales.
Réalisation de jeux de rôles.
 

Équipements : 

En distanciel  : classe virtuelle permettant au formateur de diffuser son écran, partager ses supports, de créer des salles de répartition pour la réalisation d'exercices.

En présentiel : salle de formation avec matériel dédié.

Prérequis

Le stagiaire devra obligatoirement :

Compléter les 4 questionnaires en ligne (liens envoyés par mail) : questionnaire de positionnement et quizz de connaissances (avant la session) + quizz d’évaluation des acquis et questionnaire de satisfaction à chaud (après la session).

Se connecter sur son espace personnel AFAPi-LEARNING (identifiants envoyés par mail) afin de consulter les supports transmis par le formateur ; échanger avec le reste du groupe sur le forum ; exécuter les exercices éventuels.

Prérequis techniques :

En distanciel : le stagiaire devra utiliser un ordinateur avec connexion internet stable, s'équiper d'un micro-casque pour une meilleure audition en visio, s'assurer du bon accès à la classe virtuelle, vérifier que les fonctionnalités audio sont actives.

En présentiel : le stagiaire devra être muni de son ordinateur portable (réalisation du QCM d'évaluation en ligne). D'autres consignes pourront être transmises par mail.

    Objectif

    A l’issue de la session, les stagiaires seront capables de :

    • prendre en compte les influences climatiques et environnementales
    • concevoir en dimuant les déperditions énergétiques
    • mettre en place la bonne ventilation
    • utiliser la bonne domotique
    • profiter de gains énergétiques dus au rayonnement solaire
    • agir sur les comportements des usagers
    • connaître les concepts d'économie d'eau dans le bâtiment
    • comprendre les principes d'assainissements naturels
    Programme

    Veuillez consulter le programme pour plus de renseignements 
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