La réglementation applicable au 1er janvier 2025 exige que toutes les copropriétés de plus de quinze ans disposent d’un projet plan pluriannuel des travaux (PPPT) nécessitant un diagnostic de performance énergétique à l’échelle du bâtiment (DPE collectif). Dans certains cas, un Diagnostic Technique Global peut être obligatoire. En 2022, la France comptait 400 000 copropriétés sur un total 526 063 dont la construction est antérieure à 2007. Or les compétences exigées pour l’élaboration du projet de plan pluriannuel des travaux (bac + 3 dans le domaine des techniques du bâtiment) conduisent à une insuffisance des acteurs en capacité de répondre à la demande. Ces obligations et exigences devraient augmenter avec la transposition en droit français de la récente directive européenne sur la performance énergétique des bâtiments (adoptée en première lecture le 12 mars 2024) et visant à terme des bâtiments neufs et rénovés dont la consommation d’énergie est quasi nulle (NZEB). L’architecte, par son approche généraliste, est assurément bien placé pour établir, seul ou en partenariat avec d’autres acteurs, ces diagnostics et planification chiffrée de travaux qui constituent la première étape pour des travaux vertueux d’amélioration notamment énergétiques et attendus par les associations de copropriétaires. Celles-ci militent en effet depuis plusieurs années en faveur d’un diagnostic complet de leur copropriété afin de disposer d’un état des lieux global de leur bâtiment permettant d’envisager une planification des travaux en fonction des priorités d’actions.
Réponses aux questions des stagiaires formulées par courriel une année après la formation.
Architectes
Méthode pédagogique :
Exposés et présentations interactives, partages d'expériences, supports visuels, étude(s) de cas pratique(s).
Équipements :
En distanciel : classe virtuelle permettant au formateur de diffuser son écran, partager ses supports, de créer des salles de répartition pour la réalisation d'exercices.
En présentiel : salle de formation avec matériel dédié.
Le stagiaire devra obligatoirement :
Compléter les 4 questionnaires en ligne (liens envoyés par mail) : questionnaire de positionnement et quizz de connaissances (avant la session) + quizz d’évaluation des acquis et questionnaire de satisfaction à chaud (après la session).
Se connecter sur son espace personnel AFAPi-LEARNING (identifiants envoyés par mail) afin de consulter les supports transmis par le formateur ; échanger avec le reste du groupe sur le forum ; exécuter les exercices éventuels.
Prérequis techniques :
En distanciel : le stagiaire devra utiliser un ordinateur avec connexion internet stable, s'équiper d'un micro-casque pour une meilleure audition en visio, s'assurer du bon accès à la classe virtuelle, vérifier que les fonctionnalités audio sont actives.
En présentiel : le stagiaire devra être muni de son ordinateur portable (réalisation du QCM d'évaluation en ligne). D'autres consignes pourront être transmises par mail.
A l’issue de la formation, chaque participant :
- connaîtra les obligations diverses auxquelles sont soumises les copropriétés
- connaîtra les acteurs d’une copropriété afin d’en faire des alliés
- saura se positionner comme acteur reconnu sur ce marché
Veuillez consulter le programme pour plus de renseignements
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